Bra lektionstips!

Vi behöver ju inte uppfinna hjulet varje dag och varje lektion. Ibland kan det vara bra att se vad andra gör. Använda någon annans stomme och krydda det med sin egen magiska pedagogik.

En riktigt bra sida är lektionsbanken.se. Där hittar man många bra idéer, lektionstips och lektionssekvenser. Det finns något för alla ämnen och alla stadier.

Om regler och uppgifter

Ibland tror vi lärare att eleverna kan mer än de kan. Ifall vi själva sparkat fotboll hela vårt liv är det kanske svårt att komma ihåg att alla inte har gjort detta. Vi förklarar det som vi tror är svårt som t.ex. "offside". MEN vet ALLA vad man ska göra då man är "back", "anfallare" eller "mittfältare". Det här är uttryck som vi slänger runt oss utan att förklara: "Du, Anna, är mittfältare", "Pelle, spring tillbaka till din plats, du är ju back".

Eleverna vill inte fråga för de vet att det här är något som verkar för enkelt för att man ska kunna fråga. Alla verkar ju förstå. Inte vill man tappa ansiktet.

Också då vi rör på oss är det bra att tänka på språk och ord. Kanske skulle det vara bra att alltid repetera regler och uttryck innan man går ut på plan. Eleverna kan ju t.ex.  beskriva "mittfältarens" eller "backens" uppgift.

Det är svårt att förklara regler och ord som är självklara för en själv men svåra för andra.

Språklek

Har du i gruppen barn som behöver stimulera språkutvecklingen, rekommenderar jag denna bok Lyssna&berätta av Astrid Frylmark. Bokens 100 lekar är tänkta att genomföra av en vuxen och ett eller ett par barn. Lekarna går också att hålla i samband med sagostund eller samling med hela gruppen.  Lekarna hjälper barnen att kategorisera, lyssna och samtala. Boken är konkret och lätt att använda.

 http://www.frylmark.net/

Hur mycket väger en läsande pappa?

I höst utmanar jag hälften av föräldrarna till eleverna i min klass. Om de a) är en pappa och b) kan läsa är de nästan överkvalificerade för min utmaning och får delta. Samtliga pappor är välkomna in för att prata med eleverna om sitt läsande. Det ska bli spännande att få veta vilken bok som betyder mycket för fäderna och vad som gör/gjorde det så roligt att läsa högt för barnen. Vilken artikel i fisketidningen är helt enkelt bäst och varför? Jag undrar också vilka sidor i dagstidningen de måste hinna läsa, innan de tar itu med dagens arbetsuppgifter, och om någon av papporna läser dikter. De klurigaste frågorna kommer sedan att ställas av publiken.

En läsande pappa väger mycket, det vet vi! Med den tyngden i klassrummet får vi det lättare. Härmed utmanar jag er alla att bjuda in papporna på besök!

Parallellhandling

Hur förklarar man parallellhandling enkelt?
Kanske genom att titta på ett avsnitt av "Phineas och Ferb".
Alla avsnitt innehåller tre parallellhandlingar: Phineas och Ferbs senaste uppfinning, Candice försök att sätta dit sina bröder och näbbdjuret Perrys kamp mot den elake Doofenshmirz. I varje avsnitt vävs de här elementen ihop på ett eller annat sätt.
Sen är det lättare att hitta parallellhandlingarna i tv-serier, filmer och böcker.
En bra hemläxa kan vara att eleverna ska ta med en bok/film som innehåller olika parallellhandlingar.

Ny läsambassadör i Sverige

Vad glad man blir!
Sveriges nya läsambassadör är ANNE-MARIE KÖRLING.
Ifall du inte tidigare bekantat dig med hennes blogg så är det dags nu!
Många bra tips och tankar!



http://korlingsord.se/

JOBBA ÄMNESÖVERGRIPANDE MED SALLY JONES

 Läs "Legenden om Sally Jones" av Jakob Wegelius med/för dina elever!

"Detta är en historia om olösta brott i fjärran, dimhöljda städer. Det är en historia om slug ondska i feberheta djungler och om trofast vänskap på stormande oceaner. Det är en historia om längtan, hopp och grymma svek. Detta är legenden om Sally Jones."

Den här boken innehåller 108 underbara och rikt illustrerade sidor som kan ge dig och eleverna inspiration till att jobba ämnesövergripande. Hur ser elevernas bild till texten på sidan 60 ut? Vilka olika aparter finns det? Vad är en monsun och en tyfon och vad gör en professor i zoologi? Var i hela världen finns den afrikanska regnskogen, Istanbul, Bortre Indien och Brooklyn? Vem ritar en världskarta och vem märker ut var Sally Jones rör sig? Vilka hav färdas man på om man åker sjövägen från Leopoldville via Istanbul och Port Said till Borneo, och hur många sjömil färdas man då? Går det att bygga minimodeller föreställande någon av båtarna i boken? Hur många substantiv finns det på sidan 96? Vad kännetecknar trofast vänskap och hur uttrycker vi detta i dikt eller berättelseform?